Мероприятия

20 мая 2025 года заканчивается первый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Сберегай и приумножай». Данный этап Эстафеты  посвящен знакомству с безопасными инструментами для формирования долгосрочных накоплений. НИФИ Минфина России подготовил информационные материалы для проведения мероприятий IV этапа Эстафеты: https//моифинансы.рф/estafeta-4 В рамках эстафеты были проведены занятия в рамках курса Основ финансовой грамотности, также с материалами были ознакомлены родители. Проводимые мероприятия способствуют не только расширению кругозора школьников, но и повышению их ответственности за собственное будущее.

В преддверии 80-летия Великой Победы в ГБОУ «Школа №13 Г.О. Горловка» прошла акция «Посылка солдату» по сбору гуманитарной помощи военнослужащим, участвующим в СВО «Своих не бросаем». Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Непомнящая Ю.В. от имени учащихся, родителей и сотрудников школы поздравила наших военнослужащих с наступающим праздником - 80-летием Великой Победы. Учащиеся подготовили трогательные письма и открытки, в которых поздравили бойцов с 9 Мая, пожелали им скорейшего возвращения домой и выразили слова искренней поддержки и благодарности. Огромное спасибо семьям наших учащихся за активное участие в акции. Спасибо за неравнодушие, отзывчивость, активную жизненную позицию и сотрудничество!

Рисунки и открытки ко Дню Победы от учащихся ГБОУ "Школа № 13 г.о. Горловка"

9 мая вся Россия отмечает знаменательную дату 80-годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений, умерших от ран в мирное время. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним.
В школе прошли классные часы, посвященные 80 годовщине Победы в Великой Отечественной Войне. В целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств подрастающего поколения в нашей школе прошли мероприятия, посвященные этой дате.
Никогда не забудется подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг - хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям.

В преддверии 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне обучающиеся нашей школы, активисты Движения Первых, приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». В рамках акции участники написали поздравительные письма (с открытками, стихотворениями, рисунками) ко Дню Победы в Великой Отечественной войне со словами поддержки для военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации, которые участвуют в специальной военной операции.
В своих письмах школьники выражали искреннюю признательность, гордость за смелость и мужество. Школьники написали им простые и очень теплые и искренние слова, которые именно сейчас им так необходимы. Выражаем благодарность всем, кто откликнулся и принял активное участие в данной акции. Спасибо за неравнодушие, активную жизненную позицию, за сотрудничество! Пока есть на земле отзывчивые и щедрые люди с широкой душой, всегда готовые протянуть руку помощи, значит, жива вера и надежда на лучшее будущее. Доброта спасёт мир и это должно стать девизом нашего времени!

Акция "Бессмертный полк"

За окном весна – прекрасное время года. Время возрождения, пора цветения.
Весна – это МИР, ТРУД, МАЙ!
Весна – это наша ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА над фашизмом!
Весна – это рождение нашей Донецкой Народной Республики!
Учащиеся нашей школы участвовали в фоточеллендже для детей и взрослых "Мир! Труд! Май!" и поделились со всеми своим праздничным настроением.

29 апреля в ГБОУ «Школа № 13 г.о. Горловка» состоялось собрание трудового коллектива на тему: «Мошенничество».
Директор школы, Шевченко Лариса Григорьевна, ознакомила сотрудников с памяткой о наиболее распространенных способах совершения дистанционных мошенничеств.

28 апреля в ГБОУ «Школа №13 г.о. Горловка» состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном», посвященный теме «Что такое успех?». Целью занятия стало формирование у ребят понимания ценности труда, творчества и развития своего потенциала — как для личных достижений, так и для процветания страны. Урок прошел в интерактивном формате: видеоинтервью с успешными людьми, презентации, дискуссии. Учащиеся разных возрастов не только задумались о своем пути к успеху, но и увидели, как он связан с общим благополучием. А главное — поняли, что успех многогранен, и даже маленькие шаги имеют значение.

«Диктант Победы» в 2025 году проходит в России и более чем в 90 странах мира.
Центральная площадка — Музей Победы на Поклонной горе в Москве.
В России диктант пишут на региональных площадках, которые расположены в школах, вузах, музеях, библиотеках, на предприятиях и даже на кораблях.
За рубежом акции организуют на 350 площадках, включая Русские дома, школы и университеты, а также посольства и генконсульства России. Сотрудники и ученики ГБОУ "Школа № 13 г.о. Горловка" также приняли участие в Диктанте Победы.

25 апреля 2025 года на базе ГБОУ «Школа №13 г.о.Горловка» состоялось просветительское мероприятие «День географии в начальной школе» в рамках взаимодействия со Всероссийской общественной организацией «Русское географическое общество».
Русское географическое общество реализует проект для общеобразовательных учреждений «День географии в школе», в рамках которого разработан вариант Диктанта для учащихся начальных классов «Приключения Фаддея. Географическое путешествие по России». Интересные факты о природе, географии и этнографии России, положенные в основу заданий Диктанта, превращают интеллектуальное соревнование в занимательную викторину. Всем участникам понравился кроссворд с рисунками, лабиринт и задания с раскрасками.

15 учащихся 1– 4 классов написали Диктант.
Интерес и участие в мероприятии способствуют воспитанию патриотизма и любви к родному краю, расширению кругозора, повышению у младших школьников уровня знаний о родной стране и формированию чувства гордости за свою Родину.
Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России, именно такие проекты расширяют знания о природе России и воспитывают в детях патриотизм, гордость за Родину. Мы думаем, что обязательно нужно участвовать в проектах Русского географического общества.
Этот день показал, что география — это весело, увлекательно и совсем не сложно, когда изучаешь её в игровой форме. Теперь наши дети точно знают мир огромен, прекрасен и полон чудес, которые только предстоит открыть.
Желаем Русскому географическому обществу успехов и воплощения в жизнь новых интересных проектов.

В рамках еженедельного курса «Россия — мои горизонты» 24 апреля в ГБОУ «Школа №13 Г.О. Горловка» состоялось занятие на тему «Россия аграрная: животноводство, селекция и генетика». Сегодня в центре внимания учащихся — важнейшая область сельского хозяйства, где наука творит настоящие чудеса. Речь идёт о селекции, генетике и генетических технологиях, благодаря которым появляются уникальные растения и животные с выдающимися характеристиками. Именно эти направления лежат в основе многих современных достижений, включая развитие животноводства. Также ребята познакомились с технологиями, которые помогают сделать разведение сельскохозяйственных животных более эффективным, и узнали, какие инновации уже применяются в этой области, и как они могут повлиять на будущее сельского хозяйства. Узнали о перспективах, которые открываются перед отраслью, и трудностях, с которыми могут столкнуться учёные и практики.

В рамках Всероссийского проекта «Без срока давности» и регионального проекта «Дети – детям» 24 апреля в 11 классе прошел открытый урок истории (учитель Лаухин М.С.) «Наследники Победы». Акцент был сделан на сохранение исторической памяти и формировании нравственных ориентиров у молодых людей. Своих одноклассников с презентацией «Герои в нашей семье» познакомила Сылка Екатерина. Такие уроки позволяют увидеть масштаб трагедии и величие духа советского народа, вдохновляет будущих защитников Отечества на верность долгу и служению стране. История Победы становится источником вдохновения и силы для всех, кто чувствует ответственность за судьбу своего государства. Пусть каждый новый «Урок Мужества» помогает укрепить веру в справедливость и стремление жить достойно, сохраняя вечную память о героях нашего народа!

Внимание! Безопасность детей на дорогах – наш общий приоритет!
В связи с участившимися в нашем городе дорожно-транспортными происшествиями с участием детей, администрация школы совместно с педагогическим коллективом провела ряд мероприятий, направленных на повышение безопасности наших учеников на дорогах.
Безопасность – прежде всего!
Сегодня во всех классах школы прошли тематические классные часы и беседы, посвященные правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах.
На классных часах были рассмотрены следующие важные темы:
Правила перехода проезжей части: Где и как правильно переходить дорогу, как оценивать дорожную ситуацию, как действовать в условиях ограниченной видимости.
Безопасность пешеходов: Важность использования светоотражающих элементов на одежде, правила поведения вблизи проезжей части, опасность использования гаджетов при переходе дороги.
Безопасность пассажиров: Правила поведения в общественном транспорте, использование ремней безопасности и детских удерживающих устройств в автомобиле.
Безопасность велосипедистов и пользователей самокатов: Правила езды на велосипеде и самокате, использование защитной экипировки.
Беседы с родителями – диалог о безопасности.
В дополнение к классным часам, были организованы беседы с родителями, на которых обсуждались следующие вопросы:
Обязанности родителей по обеспечению безопасности детей на дорогах: Контроль за соблюдением правил дорожного движения детьми, использование светоотражающих элементов, приобретение и использование детских удерживающих устройств.
Пример родителей – лучшая школа безопасности: Подчеркивалась важность соблюдения правил дорожного движения родителями, так как именно они являются примером для своих детей.
Регулярное напоминание детям о правилах дорожного движения: Поддержание постоянного диалога с детьми о безопасности на дорогах, обсуждение ситуаций, с которыми они сталкиваются.
Мы призываем всех родителей быть внимательными и ответственными на дорогах! Помните, что безопасность наших детей – это наша общая задача!
Вместе мы можем сделать наши дороги безопасными для всех!

Команда семиклассников «Друза» (руководитель Негурица Ирина Анатольевна, учитель географии) продолжает участие во Всероссийском образовательном проекте "Познаю Россию". Ребята посмотрели урок № 5 «Российские природные объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО» и были в восторге от красоты природы нашего государства. В конце урока учащиеся ответили на вопросы викторины.

Искусственный интеллект в нашей жизни — уже давно не что-то из далекого будущего. Но что, если инструменты искусственного интеллекта попали в руки злоумышленников? Как в таком случае обезопасить себя и свои личные данные? В  рамках всероссийского образовательного проекта  «Урок Цифры» в нашей школе прошли  уроки по теме «Кибербезопасность и искусственный интеллект», где обучающиеся узнали о безопасной работе с искусственным интеллектом. На уроках ребята  разобрались с тем, как злоумышленники используют возможности нейросетей и как они могут  работать с ИИ безопасно; познакомились с киберрисками новых технологий и как специалисты по кибербезопасности используют алгоритмы машинного обучения во благо. Ученики начальных классов узнали, как и для чего злоумышленники могут использовать информацию из интернета, научились создавать простые запросы при работе с ИИ и повторили  основные правила защиты личной информации. Ученикам средней школы объяснили, как защитить свои данные при использовании сервисов с искусственным интеллектом, как выявлять признаки угроз и анализировать потенциально вредоносные сайты, а кроме того, они попробовали сами обучать алгоритмы ИИ. А старшеклассники обсудили ситуацию, в которой во время использования для подготовки доклада безобидного на первый взгляд чат-бота со встроенным ИИ герои скачали файл с вирусами.

 «Вредные привычки»
Вредные привычки школьников — предмет огорчения учителей и родителей.  Под таким девизом прошло онлайн занятие с учащимися 9 класса во время каникул.  Для того, чтобы ученики вели здоровый образ жизни, нужна своевременная профилактика, которая убережет их от пагубной зависимости.
Вредные привычки — проблема, с которой очень часто сталкивается современная молодежь. Если раньше вредными привычками страдали подростки более старшего возраста, то в настоящий момент — это характерно для учеников средней школы. Чем же привлекают ребят столь пагубные привязанности? Скорее всего, подросткам хочется выглядеть так, как выглядят взрослые.
Вредные привычки позволяют им в какой-то степени чувствовать себя свободными и независимыми. Каждый школьник знает о том, что такое здоровый образ жизни, но почему-то некоторых ребят он совершенно не привлекает. Здоровый образ жизни — это прежде всего работа над самим собой. Человек, следующий ему, должен правильно питаться, заниматься спортом и, что самое главное, отказаться от всех вредных привычек навсегда. В чем же ценность здорового образа жизни?
С памятками можно ознкомиться по ссылке https://vk.com/wall-208776331_807

Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе, поэтому в целях знакомства детей с их правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка, Конституции РФ, осознания ответственности за свои права детей в период с 7 по 11 октября в ГБОУ «Школа №13 г.о. Горловка» были проведены мероприятия в рамках «Недели правовых знаний».
В начальной школе прошли уроки знаний «Культура безопасного поведения детей»; организованы просмотры мультипликационных фильмов по правам детей для учащихся 2-4 классов «Смешарики» с целью формирования навыков правильного поведения в школе и дома, общественных местах и на улице.
Для учащихся 5-11 классов состоялись тематические классные часы «Знать, чтобы не оступиться. Профилактика употребления наркотических веществ», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Проведён турнир знатоков права «Чтобы достойно жить». Был проведен лекторий среди учащихся 1-11 классов по профилактике правонарушений и преступлений «Поступки и проступки» с привлечением инспектора отделения по делам несовершеннолетних Демидовой Т.В.. В ходе мероприятий ученики задавали интересующие их вопросы по теме. Мероприятия носили познавательный характер, учащиеся с большим желанием делились знаниями, приобретенными в рамках «Недели правовых знаний», вели дискуссию, узнавали новое.
В течение «Недели правовых знаний» были охвачены все учащиеся школы. Школьники приобщились к знаниям норм права и морали, усваивая нравственно-правовые ценности российского общества.

Сотрудник ГИБДД  Павел Цуканов провёл онлайн-беседу с учащимися  по Правилам дорожного движения». В ходе беседы уделялось особое внимание вопросу соблюдения ПДД пешеходами, велосипедистам и водителями мопедов. Также правоохранитель ознакомил ребят с городской статистикой по ДТП с участием детей и обозначили основные причины дорожно-транспортных происшествий. Разъяснил правила перехода проезжей части, обсудили наиболее часто встречающиеся опасные дорожные ситуации и ловушки, а также напомнил о необходимости использования световозвращающих элементов в тёмное время суток. Сотрудник ГИБДД акцентировал внимание детей на необходимости всегда быть дисциплинированными и законопослушными участниками дорожного движения!

В рамках реализации Плана мероприятий школы с городским наркологическим диспансером города Горловки, 16 сентября  состоядась ондайн беседа  с учащимися и родителями о недопущении употребления в пищу семян ядовитых растений.
В теплое время года люди стремятся проводить свободное время на природе. Некоторые любят собирать различные лекарственные травы и вкусные ягоды. Но иногда недостаток знаний в области ботаники приводит к тому, что наряду с целебными растениями люди собирают и ядовитые. Очень часто отравления происходят вследствие употребления ядовитых растений или их частей внутрь. Встречаются также случаи ожогов кожи, слизистой глаз, носа, рта при соприкосновении или попадании сока некоторых растений. Чаще всего попробовать на вкус привлекательное растение или ягоды хочется детям. Поэтому каждый родитель должен не только сам знать список ядовитых представителей флоры, но и обучить этому своего ребенка.Но кроме обычного отравления ядовитыми растениями доктора часто фиксируют у больных интоксикации при употреблении неядовитых культурных растений. Они представляют собой угрозу для здоровья и жизни, если приобретают токсические свойства из-за нарушения условий хранения, либо при поражении грибком. Отдельного внимания заслуживают отравления на профессиональной почве. Это происходит с людьми, которые ответственны за сбор, сушку, дальнейшую переработку растительного сырья. Ежегодно до 10 % всех обращающихся за врачебной помощью с отравлением приходится на долю людей, контактировавших с растительными ядами. Из них более 80 % – дети в возрасте до 6–8 лет. Почти 90 % всех случаев связано с проглатыванием яда, и только 5–10 % остается на воздействие токсинов на кожу или органы зрения. Яды растительного происхождения оказывают токсическое влияние на все внутренние органы. Степень тяжести будет зависеть от концентрации отравляющих веществ и конкретного вида растения. Болезнь может поражать сердце, центральную нервную систему, печень, кожные покровы. На желудочно-кишечный тракт ядовитые растения не оказывают непосредственного влияния. Тем не менее, нередко отравление сопровождается появлением рвоты и диареи. Это связано с реакцией иммунитета на токсины. Признаки острых отравлений растительными ядами могут различаться в зависимости от конкретного растения. Чаще всего они проявляются уже спустя 15 минут после поедания ядовитых растений. Выделяется ряд общих симптомов, который чаще всего появляются при заболевании: головная боль, слабость, желание поспать, болевые ощущения в области живота, тошнота, рвота, приступы диареи, которые могут повторяться неоднократно, потеря четкости зрения, расстройство слуха. В тяжелых случаях возможен паралич, который при несвоевременной первой помощи может привести к летальному исходу. Для того чтобы избежать отравления растениями, необходимо внимательно следить за своими поступками и поведением детей и выполнять следующие рекомендации:

-Не оставляйте детей без присмотра на природе. Перед поездкой объясните малышу, что нельзя есть никакие ягоды или растения. Рассказывайте детям обо всех опасностях природы-матушки и показывайте по возможности примеры с безопасного расстояния;

-Научитесь узнавать самые распространенные ядовитые растения Вашей местности. Никогда не прикасайтесь к незнакомым растениям, не собирайте из них букеты, не плетите венки. Собирайте только те растения, которые Вы хорошо знаете;

-Отправляясь в другой регион или даже страну, обязательно изучите местную флору, запомните, а лучше запишите названия и приметы распространенных ядовитых растений;

-После контакта с незнакомыми растениями, особенно если у вас возникли сыпь, зуд или жжение в месте прикосновения кожи с растением, незамедлительно промойте пораженный участок водой с мылом;Хочу такой сайт

-Никогда не пробуйте на вкус незнакомые растения, как бы аппетитно они ни выглядели;

-Не ешьте овощи или зерновые, которые длительное время хранились в неподобающих условиях;

-Не добавляйте зелень неизвестного происхождения в салаты и любую другу еду;

-Никогда не применяйте любые способы народного лечения травами и их производными в отношении детей;

-Не принимайте внутрь лекарства, изготовленные из лекарственных растений неизвестного происхождения. Не доверяйте неизвестным лицам, которые предлагают вам лекарственные препараты на основе трав, лечение которых является «чудодейственным» и так далее;

-Намереваясь использовать подобные рецепты для себя, обязательно узнайте о свойствах и противопоказаниях растений, из которых готовится «лекарство». И не употребляйте его с алкоголем или традиционными медикаментами;

-Ни в коем случае самостоятельно не увеличивайте дозу настойки, назначенную вам врачом, возможна интоксикация;

-Помните, что препараты на основе растительных компонентов ничуть не слабее и нисколько не безопаснее остальных лекарств. Храните их подальше от детей;

-Не разводите дома, где есть маленький ребенок или животные, комнатные растения с ядовитым соком (Диффенбахия, Кактусы, Лилия, Молочай, Герань, Плющ, Фикус и многие другие привычные и красивые на вид «питомцы» в той или иной степени способны навредить домочадцам);

-При появлении головокружения, жжения в глазах, проблем с дыханием, даже если Вы не пробовали незнакомых растений, немедленно обращайтесь за помощью к врачу;

-Не пытайтесь избавиться от признаков отравления самостоятельно. Всегда обращайтесь за помощью только к профессиональным медицинским работникам.